U ovom tekstu prikazujemo studiju slučaja iz naše uredničke prakse: kako smo iz jednog romana izvukli bilješke koje kasnije služe za razgovor, esej ili preporuku. Polazimo od jednostavne premise: čitateljski dnevnik nije prepis radnje, nego alat za pamćenje dojmova i praćenje vlastitog čitanja. Fokus držimo na procesu, a ne na “točnim” odgovorima. Naš primjer počinje […]
